Édition de site web Code F3.5

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Objectifs pédagogiques :

La formation Édition de site web valide la capacité à créer et modifier un site web professionnel disposant de pages web pouvant inclure des hyperliens, des tableaux, des images Web et des formulaires.

En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de: 
- Appréhender le fonctionnement d'Internet et de la publication sur Internet pour optimiser la mise en ligne d'un contenu.
- Connaitre les principes de base du HTML et utiliser les balises HTML courantes pour modifier fa mise en page d'une page Web.
- Utiliser une application de création Web pour concevoir et mettre en forme des pages Web, formater du texte et travailler avec des hyperliens et des tableaux.
- Reconnaitre et utiliser les formats d'image Web courants et créer des formulaires dans une page Web.
- Ajouter et utiliser des feuilles de style aux pages d'un site Web à l'aide des feuilles de style en cascade (CSS).
- Préparer des pages web en vue de leur publication à partir d'un serveur web.

La certification ICDL / PCIE atteste d'un niveau de compétences objectif. Mondialement reconnu. L'obtention de cette certification vous permettra de valoriser vos compétences et savoir-faire auprès d'employeurs et partenaires professionnels.

Contenu de la formation :

Maîtrise des concepts essentiels et termes clés du web. Compréhension des concepts clés de publication web et capacité de créer, télécharger et maintenir un site web statique.

1 - conception
2 - création structure
3 - saisie de contenus et SEO

- Comprendre les concepts et termes clés du web ;
- Connaître les principes de base du HTML et utiliser les balises HTML courantes pour modifier la mise en page d'une page web ; 
- Utiliser une application de création web pour concevoir et mettre en forme des pages web, formater du texte et travailler avec des hyperliens et des tableaux ;
- Reconnaître et utiliser les formats d'image web courants et créer des formulaires dans une page web ;
- Comprendre et utiliser des feuilles de style en cascade ;
- Préparer des pages web pour publication sur un serveur web.

Supports et méthodes pédagogiques :

Méthode active - apports théoriques - mises en pratique pour développer l'autonomie. Supports pédagogiques papier ou en ligne. Exercices pratiques.

Profil de formateur :

Justine LABESSE

Justine Labesse, formatrice très expérimentée et spécialisée en édition de site web, de référencement naturel et de marketing numérique (réseaux sociaux, SEO & SEM).

Modalités d'évaluation :

Positionnement en amont de la formation.
- Avant : Évaluation des connaissances
- Pendant : Évaluation des acquis en cours de formation.
- Après : Évaluation de la montée en compétence
Évaluation à chaud en fin de formation
Attestation de fin de formation précisant les compétences et/ou connaissances acquises

Activités associées

Anglais professionnel

UZES

Anglais professionnel

Intervenant.te : Maria Gabriela HORROCKS
Fabienne GRIFFITHS


Objectifs pédagogiques :

En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de:
-  Utiliser un vocabulaire adapté au contexte 
- utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
   - comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
   - comprendre un énoncé, des instructions ou les questions des interlocuteurs
   - communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité à son activité en employant les expressions adaptées.
-tenir une discussion sur un sujet professionnel
-communiquer de façon  naturelle et développer l'interaction orale
-se faire comprendre avec une prononciation claire

La Certification CLOE est un processus d’évaluation rigoureux visant à mesurer les compétences linguistiques des professionnels dans un contexte professionnel spécifique.

Code F1.1

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Anglais professionnel - intermédiaire

UZES

Anglais professionnel - intermédiaire

Intervenant.te : Maria Gabriela HORROCKS
Fabienne GRIFFITHS


Objectifs pédagogiques :

En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de:
-  Utiliser un vocabulaire adapté au contexte 
- utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
   - comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
   - comprendre un énoncé, des instructions ou les questions des interlocuteurs
   - communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité à son activité en employant les expressions adaptées.
-tenir une discussion sur un sujet professionnel
-communiquer de façon  naturelle et développer l'interaction orale
-se faire comprendre avec une prononciation claire

La Certification CLOE est un processus d’évaluation rigoureux visant à mesurer les compétences linguistiques des professionnels dans un contexte professionnel spécifique.

Code F1.2

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Anglais professionnel - avancé

UZES

Anglais professionnel - avancé

Intervenant.te : Maria Gabriela HORROCKS
Fabienne GRIFFITHS


Objectifs pédagogiques :

En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de:
-  Utiliser un vocabulaire adapté au contexte 
- utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
   - comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
   - comprendre un énoncé, des instructions ou les questions des interlocuteurs
   - communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité à son activité en employant les expressions adaptées.
-tenir une discussion sur un sujet professionnel
-communiquer de façon  naturelle et développer l'interaction orale
-se faire comprendre avec une prononciation claire

La Certification CLOE est un processus d’évaluation rigoureux visant à mesurer les compétences linguistiques des professionnels dans un contexte professionnel spécifique.

Code F1.3

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Espagnol professionnel

UZES

Espagnol professionnel

Intervenant.te : Maria Gabriela HORROCKS


Objectifs pédagogiques :

En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de:
-  Utiliser un vocabulaire adapté au contexte 
- utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
   - comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
   - comprendre un énoncé, des instructions ou les questions des interlocuteurs
   - communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité à son activité en employant les expressions adaptées.
-tenir une discussion sur un sujet professionnel
-communiquer de façon  naturelle et développer l'interaction orale
-se faire comprendre avec une prononciation claire

La Certification CLOE est un processus d’évaluation rigoureux visant à mesurer les compétences linguistiques des professionnels dans un contexte professionnel spécifique.

Code F1.4

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Espagnol professionnel - intermédiaire

UZES

Espagnol professionnel - intermédiaire

Intervenant.te : Maria Gabriela HORROCKS


Objectifs pédagogiques :

En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de:
-  Utiliser un vocabulaire adapté au contexte 
- utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
   - comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
   - comprendre un énoncé, des instructions ou les questions des interlocuteurs
   - communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité à son activité en employant les expressions adaptées.
-tenir une discussion sur un sujet professionnel
-communiquer de façon  naturelle et développer l'interaction orale
-se faire comprendre avec une prononciation claire

La Certification CLOE est un processus d’évaluation rigoureux visant à mesurer les compétences linguistiques des professionnels dans un contexte professionnel spécifique.

Code F1.5

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Espagnol professionnel - avancé

UZES

Espagnol professionnel - avancé

Intervenant.te : Maria Gabriela HORROCKS


Objectifs pédagogiques :

En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de :
Maîtriser le vocabulaire usuel en espagnol dans le cadre de son activité professionnelle  :
   - accueillir, renseigner et accompagner une clientèle hispanophone ;
   - présenter les produits/services (visite, dégustation, etc.)
   - communiquer en espagnol (e-mail, téléphone, prise de rendez-vous...)
   - entretenir une conversation soutenue.

La Certification CLOE est un processus d’évaluation rigoureux visant à mesurer les compétences linguistiques des professionnels dans un contexte professionnel spécifique.

Code F1.6

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Italien professionnel

UZES

Italien professionnel

Intervenant.te : Céline COGOLUENHES


Objectifs pédagogiques :

En fin de formation, l'apprenant sera en mesure de:
-  Utiliser un vocabulaire adapté au contexte 
- utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
   - comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
   - comprendre un énoncé, des instructions ou les questions des interlocuteurs
   - communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité à son activité en employant les expressions adaptées.
-tenir une discussion sur un sujet professionnel
-communiquer de façon  naturelle et développer l'interaction orale
-se faire comprendre avec une prononciation claire

La Certification CLOE est un processus d’évaluation rigoureux visant à mesurer les compétences linguistiques des professionnels dans un contexte professionnel spécifique.

Code F1.7

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